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sind die Pfeilrichtungen der Scheinvorgänge 2 und 3 richtig? Ansonsten habe ich es auch so. Hast Du die Aufgabe schon einmal in Moodle eingestellt?
Gruß
Rixt
meine Zeichnung sieht deiner recht ähnlich aus, nur habe ich V9 und V8 anders gezeichnet. Das man mittendrin einen neuen Startknoten einfüht kenne ich gar nicht. Wie kommst du denn auf diese Variante?
BerlinKat meinen langen Weg zu Lösung findest du in Moodle.
Das war ein langes suchen - ich hoffe daß dem Lehrstuhl nun wirklich auch klar wurde, daß der CPM a) nicht einfach ist, b) im Skript zu wenig erklärt wird und c) nicht mehr up to date ist (über c) bestehen leider andere Ansichten auch noch).
"Auf der von Studenten organisierten Seite www.studienservice.de lässt es sich wunderbar plaudern, lästern und abschreiben, ganz wie im richtigen Leben auch."