Auswendiglernen von "Aufzählungen" und Tabellen

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InaAldi

• 15 Februar 2010

• #1

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Sitze, wie viele von Euch sicher auch, vor den Unterlagen und überlege, was man wohl auswendug können sollte.

Unsicher bin ich vor allem bei "Aufzählungen" wie z.B. in KE 2 die "Ansatzpunkte für eine Kulturveränderung" oder Tabellen wie "Idealtypen der Organisationskultur".

Wie haltet Ihr das?:confused

 

S

sethgekko

• 18 Februar 2010

• #2

Ich habe im Moment auch noch keinen richtigen Plan wie ich lernen soll. Habe schon alles mehrmals gelesen. Aber wenn ich mir die alten Klausuren ansehe und dass es manchmal 20 Punkte für eine Theorie von Herrn X gibt, die im Skript gerade mal auf 2 Seiten dargestellt wird, bekomme ich schon Panik...

 

I

InaAldi

• 18 Februar 2010

• #3

Das sehe ich auch so! Man schaut durch das Skript und irgendwie scheint alles wichtig zu sein. Und manche Schaubilder und besonders Tabellen sind ja echt riesig!

Irgendwo hieß es mal, dass Tabellen nicht gelernt werden müssten. Und dann kommt doch bei den "Ankreuzaufgaben" eine Frage z.B. zu der Typologie von Schein...

 

S

schmetterling

• 19 Februar 2010

• #4

Na die Typologie von Schein steht im Verhaltensmodul ja auch im Text 😉. In Personalführung steht sie dagegen in einer Tabelle. Es ist daher ratsam, auch diese aufmerksam zu lesen.

 

julivina

• 24 Februar 2010

• #5

Was ist mit den Typen der Unternehmenskultur A( amerikanisch), J( japanisch) und Z ( Mischung)?? Sind die relevant??

 

S

Sevillana77

• 2 März 2010

• #6

also Tabellen können bestimmt nicht ausgeschlossen werden, da die Inhalte auch abgefragt werden wie zum Beispiel ein Idealtyp von Kets de Vries zur Erfassung der Unternehmenskultur im Sept. 09.
Liebe Grüße