Wilcoxon Rangsummen Test - Großer Fehler in Kurseinheit 3 Skript?

Wilcoxon Rangsummen Test - Großer Fehler in KE3 Skript?

Hallo,

ich bin heute auf der allerletzten Seite des Statistik Scripts entweder an die Grenzen meines Geistes oder auf einem riesen Fehler gestoßen.

Ich kann das Beispiel 4.2.5 auf S. 77 nicht nachvollziehen.

Es ist mir vollkommen schleierhaft wo in den Tabellen w0,05 und w0,95 als Cu und Co abgelesen werden soll. Die Werte für die Paare (14,12) die dort für w0,05 stehen sind andere als im beispiel und die Tabelle für w0,95 fehlt im Anhang komplett.

Bei einer weiteren Beispielaufgabe 4.17 im Übungsteil kann man dann nachvollziehen, dass w0,05 von (10,10) tatsächlich 83 ist. Also muss man tatsächlich auch in der richtigen Box suchen. Aber auch hier kann ich w0,95 (10,10) = 127 mangels Tabelle nicht nachvollziehen.

Es wird auch keine Rechenmethode zur Umrechnung auf die 0,95er Werte erklärt.

Ist hier ein riesen Fehler und es fehlen mehrere Tabellen im Anhang? Beispiel 4.2.5 ist dann wohl auch falsch. Zumal man bei der Aufgabe 4.17 zumindest einen Wert richtig ablesen konnte.

Hat jemand das gleiche Problem oder kann mir einer das ganze erklären?

Dort bin ich jetzt ENDLICH auch angekommen. Also grundsätzlich finden sich die Tabellen doch auf S. 80-82 im Glossar, richtig?- Ich hätte für w0,05 (14,12) = 130 abgelesen, korrekt ist offensichtlich 157. Keine Ahnung, was der Grund dafür ist. Aber in Statistik war ich schon oft am verzweifeln.... Ich sag dir Bescheid, falls ichs doch noch rausfinden sollte...
Achso, ja, den Wert w0,95 (14,12) bekommst du durch folgende Formel: w1-0,1/2 (14,12) = n(n+m+1)-w0,1/2(n,m) -> w0,95(14,12) = 14(14+12+1)-w0,05(14,12) = 378-157= 221 (aber wie gesagt, keine Ahnung, wieso 157 statt 130)... Formel steht im Skript auf S. 77 ganz oben

Also, ÜA 4.17 stützt offensichtlich unsere Vermutung, da müsste im Skript ein Fehler vorliegen, meiner Meinung nach ist w0,05 (14,12) = 130, nicht 157. Sonst ist das keinem aufgefallen?

Ahhhh.... Diese Formal habe ich vollkommen überlesen, ist aber auch ungeschickt platziert...

Dann muss ich die Übungen nochmal durchgehen und mir die Formel für die umgekehrten Werte merken, steht natürlich mal wieder nicht in den roten Seiten. In anderen Unis müssen sie gar nichts umrechnen und haben alle Listen, schon ein bisschen fies...

Die 157 bleiben aber falsch.

Ich habe noch an anderen Stellen Fehler gefunden, die mich allerdings nicht so aus dem Konzept gebracht haben. War leider zu faul sie aufzuschreiben, es gibt sogar Werte in Tabellen die falsch sind.

Ja, echt komisch, weshalb die nicht ihren Weg ins Glossar gefunden hat!? Ist ja total leicht zu merken...🙄
Ich bin zur Zeit über der EA und ich bin echt froh, dass Statistik zusammen mit lin. Algebra geschrieben wird! Bisher waren Klausuren nie ein Problem, aber das "Statistik-Zeug" ist irgendwie alles so abstrakt! Hoffentlich bestehen wir das einigermaßen gut, wird noch ein hartes Stück Arbeit...