Grausame Korrektur

ich wollte mich ja eigentlich zurückhalten über die Qualität der Korrektur der EA's, aber irgendwann ist gut! Wenn in VWL oder BWL oder leider auch Mathe net explizit jeder kleinste mathematische Vorgang aufm Papier steht, gibts Punktabzug!

In einem Beweis, dass was größer Null ist, war meine zusammengesetzte Antwort g(x) = x * y , x bewießen größer null, y bewiesen größer null, da gabs Punktabzug, weil fehlte positiv*positiv=positiv 😕😕😕

und heute das beste in VWL Aufgabe 2: G(x)=......(lange Funktion) steht da, dann abgeleitet und es folgt x*=800. Dann schreib ich eine Zeile darunter G*(x*)=70000, was mit einem Haken quitiert wurde. Die Aufgabe ist komplett richtig und es gab 9/12Punkte, Begründung: Die Rechnung zu G*(x*)=70000 fehlt. 😕😕😕😕😕😕

Da muss ich mcih fragen: Studier ich hier oder mach ich meine Hauptschulprüfung nach?????? Bei allem was recht ist(ich wär fast Mathe/Physik-Lehrer Gymnasium geworden), der Rechenweg muss dastehen, aber wenn man einen Wert einsetzt und nachweißlich hier alle Abitur oder gleichwertiges haben, dann ist der Kommentar, der unter meiner Rechnung steht, fürn Arsch. Ich weiß net, wer hier korrigiert und wer entschieden hat, dass so korrigiert wird, aber das ist an so vielen Stellen erbärmlich.

Das nexte Mal brech ich's runter auf elementare Zahlentheorie im 10ner System, vielleicht ist es dann ausführlich genug......

Gruß
Philipp

Du wirst dich daran gewöhnen müssen, dass du bei vielen Prüfungen nur die volle Punktzahl erreichen wirst, wenn du auch den Rechweg angibst.

Ob dir das passt oder nicht - so ist das nun mal :eek

Rechenweg gerne, da stimm ich voll zu! Aber Wenn ich anstatt x=5+3=8 nicht x=8 hinschreiben darf, dann versteh ich die Welt nicht mehr!

Aber gut, dann wirds eben ausführlicher. Ich dachte nur, es geht ums Verständnis und den Ansatz und hab schon sehr ausführlich geschrieben, aber dann wirds eben jede Zeile avon meinem Schmierblatt, was soll's

Aber gerade im Zeitalter des virtuellen Austausches werden die mehr als die Ergebnisse sehen wollen.

Ich stimme Nikki zu, die Ergebnisse stehen mittlerweile alle online.

Bei Rechenaufgaben immer erst die Formel mit den Variablen hinschreiben. Dann die Formel mit den eingesetzten Werten der Variablen, die gegeben sind,hinschreiben. Und erst dann ausrechnen. Du hättest für die volle Punktzahl nochmal die Gleichung für G(x) mit eingesetztem x* hinschreiben müssen. Dann hättest Du alle Punkte bekommen.

Ist halt so, war bei mir schon in der Schule so, an der FH so, hier an der Fernuni so, das muss man wissen und akzeptieren, aufregen hilft da nichts. In der Klausur weißt Du es und kannst damit locker Punkte scheffeln.

Viele Grüße

Marianne

Formelhinschreiben, Aufgepasst: 1 ganze Variable (möchst kompliziert)
dann nochmal hinschreiben und einsetzen!
halt!
vielleicht dann noch die Quadrate auflösen? und dann aus a+b+c =Summe(a,b)+c=Summe(a,b,c) 🙂

Ja so mach ich es!

Wenn du des an der FH machen musstest, dann war das ne hammer FH 🙂 An der Uni geht das so:

FORMEL
Variable=... (was die Variable zu ner Konstanten macht)
Ergebnis

Rechnen können müssen wir alle, es geht's um's Verständnis...
Selbst in der Schule geht das so! Ich hab eher das Gefühl, dass die Korrektoren net immer ganz genau wissen, was sie da hinschreiben.

Ich will nur anmerken, mir sind die 3 Punkte, die mir da fehlen, sowas von egal, aber n Sinn macht die Korrektur net, und da bestimmt noch nach uns einige kommen, die damit zu kämpfen haben, sollte man da über ne sinnvollere Lösung nachdenken. Und dass eh alles im Netz steht, ist kein Argument, denn man kann auch vollkommen problemlos einfach alles abschreiben...

PhilippoJ schrieb:

formelhinschreiben, Aufgepasst: 1 ganze Variable (möchst kompliziert)
dann nochmal hinschreiben und einsetzen!
halt!
vielleicht dann noch die Quadrate auflösen? und dann aus a+b+c =Summe(a,b)+c=Summe(a,b,c) 🙂

Ja so mach ich es!

Wenn du des an der FH machen musstest, dann war das ne hammer FH 🙂 An der Uni geht das so:

FORMEL
Variable=... (was die Variable zu ner Konstanten macht)
Ergebnis

Rechnen können müssen wir alle, es geht's um's Verständnis...
Selbst in der Schule geht das so! Ich hab eher das Gefühl, dass die Korrektoren net immer ganz genau wissen, was sie da hinschreiben.

Ich will nur anmerken, mir sind die 3 Punkte, die mir da fehlen, sowas von egal, aber n Sinn macht die Korrektur net, und da bestimmt noch nach uns einige kommen, die damit zu kämpfen haben, sollte man da über ne sinnvollere Lösung nachdenken. Und dass eh alles im Netz steht, ist kein Argument, denn man kann auch vollkommen problemlos einfach alles abschreiben...

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Ich habe es gewagt, in einer EA - 0,699 zu - 0,70 zu runden.
Anmerkung des Korrektors: Genauer berechnen!
Es gab aber keinen Punktabzug - das hätte sich der/die auch mal wagen sollen.

Korrekturleistungen werden i.d.R. nicht von den Lehrstuhlarbeitern durchgeführt. Die Lehrstuhlarbeiter aber korrigieren deine Klausuren. Die Mathematik hier ist aus Sicht von Mathestudenten extrem simpel, vielleicht wird darum auch so penibel auf den "nachvollziehbaren Rechenweg" geschaut :rolleyes