Aufgabentypen Klausur

nochmal zur Rückversicherung:

Es kommen MC-Aufgaben (potenziell aus jeder KE), graphische Darstellungen (logischerweise mit zugehörigen Erklärungen) und mathematische Aufgaben (Bedarfsprognosen, Taget Costing, Tourenplanung und/oder Zulieferer-Abnehmer-Beziehung) dran, korrekt?

D.h. ihr prügelt euch sämtliche Details von allen Graphiken in den Kopf, macht die Mathesachen rauf und runter und lernt "den Rest" eben so, dass man Fragen beantworten kann aber es nicht zwingend selber mit allen Details beantworten könnte (so wie man es halt für Freitextaufgaben können müsste)?!

Das wäre jetzt so meine Vorgehensweise... oder übersehe ich da etwas?

Ich muss leider aufgrund einer zweiten und dritten Klausur etwas Schmalspur fahren :-/

Da ich auch noch zwei andere Klausuren schreibe, habe ich auch schon überlegt wie man da am effizientesten rangehen kann. Denke(/hoffe), dass man für die MCs nicht das ober Detailwissen haben muss, hoffentlich reicht es wenn man die Sachen schon mal gehört bzw gelesen hat.
An Mathesachen ist es ja egtl nicht so viel? Bzw. wenige Aufgabentypen. Also wenn man von denen das Prinzip verstanden hat und die Übungs- und Altklausuraufgaben hinbekommt, sollte es denke ich reichen.
Ja und dann die Grafiken 🤢 Ich befürchte, dass man die schon recht genau kennen muss. Aber wie ich mich kenne werde ich niemals alle Grafiken auswendig können. Werde beim Lernen mit den kleineren Grafiken anfangen und mich dann (soweit noch Zeit) zu den umfangreicheren Grafiken durcharbeiten. Manche werde ich aber auch von vorneherein ausschließen. z.B. gibts da am Ende von einer KE ne Grafik zu mySAP APO und die SAP SCM Solution Map, die sind mir dann definit zu umfangreich und scheinen für mich auch nicht so relevant.

Danke für die schnelle Antwort.
Genauso mach ichs auch

Judy92 schrieb:

Manche werde ich aber auch von vorneherein ausschließen. z.B. gibts da am Ende von einer KE ne Grafik zu mySAP APO und die SAP SCM Solution Map, die sind mir dann definit zu umfangreich und scheinen für mich auch nicht so relevant.

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Ich kann mir auch nicht vorstellen dass die SAP Grafiken abgefragt werden, welchen Sinn würde das denn bitte machen?
Andererseit gab es bei MC Fragen auch schon mal Fragen zu dem Teil "Nach Bearbeitung dieser KE sind Sie in der Lage..". Also ich lese nie das Vorwort und mbMn macht das auch keinen Sinn wurde aber trotzdem gefragt. Man weiß es also nicht.

Ja, die MC Frage hab ich auch gesehen 😀 Aber ich find das kann man sich noch so eiiinigermaßen herleiten, wenn man die KE bearbeitet hat. Aber ich wäre nie auf die Idee gekommen mir dieses Vorwort durchzulesen.
Für die SAP Grafiken fehlt mir vermutlich schlicht die Zeit, aber auch wenn ich die noch hätte, würde ich die wohl nicht lernen. Andererseits, wenn die wirklich komplett abgefragt werden würde, gäbs bestimmt um die 15-20 Punkte dafür. Wenn die einem komplett fehlen...😱 Naja hoffen wir mal das beste :cool

Ich denke auch, dass es nicht unbedingt Sinn macht, die SAP-Grafik zu lernen.
Allerdings hat sie durchaus Ähnlichkeit mit der Supply Chain Matrix nach Steven / Kröger und die sollte man ja, wie die Vergangenheit zeigt, wohl auf jeden Fall können.

Auf Kriegsfuß bin ich mit der exponentiellen Glättung 2. Ordnung. Ich hoffe, damit bleiben sie uns fern... :cautious

Seid ihr sicher, dass die Grafiken auch noch erläutert werden müssen?
Beispiel SS 14 "Stellen Sie die beiden Koordinationsformen einer SC grafisch dar."

VDFUH schrieb:

Seid ihr sicher, dass die Grafiken auch noch erläutert werden müssen?
Beispiel SS 14 "Stellen Sie die beiden Koordinationsformen einer SC grafisch dar."

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Nicht in jedem Fall, aber es kann vorkommen.
Wenn die Aufgabenstellung so lautet, wie du gerade genannt hast, würde ich nichts erklären.

Ich muss sagen, lerne keine Graphik auf Lücke für (10 od. 15 Punkte)
ich denke die 4 genannten mathematischen Aufgabentypen und MC Aufgaben
werden locker reichen.

Für Studenten die mehr als eine 4,0 wollen, werden nicht drum rum kommen, als alle KE's für MC zu können
und natürlich exp. Glättung 2. ter Orndnung, evtl. in einer Tabelle zu vervollständigen, da explizit steht,
... Dies bedeutet nicht, dass die exponentielle Glättung erster und zweiter Ordnung nicht klausurrelevant ist!... Folie 57.
Dies ist meist ein ganzer Zaun um die Ohren 😉

Dann viel Erfolg beim lernen.

Weiß eigentlich jemand wie die Punktvergabe bei den Grafiken ist?
Also wird für jeden richtige Wort/Pfeil/Element an richtiger Stelle ein Punkt vergeben oder ausgehend von der Gesamtpunktzahl für jedes fehlende/falsche Wort/Strich/Pfeil ein Punkt abgezogen?

Also ich versuche gerade die CPFR Grafik zu lernen. Normalerweise zeichne ich so eine Grafik 2, 3 mal und kann die dann. Aber bei dem wirren Pfeil Gestrüpp ist es ja schon ein Hexenwerk die richtig abzuzeichnen. :mad

Würde mich auch interessieren 👍 Auf die CPFR Grafik bin ich gerade auch gestoßen, hab sie aber erstmal übersprungen 😱ops